{"id":11365,"date":"2023-06-07T17:05:18","date_gmt":"2023-06-07T15:05:18","guid":{"rendered":"https:\/\/xrcb.cat\/ca\/podcast\/barxiluna-%d8%a8%d8%b1%d8%b4%d9%84%d9%88%d9%86%d8%a9-el-curriculum-ocult\/"},"modified":"2023-06-07T17:11:03","modified_gmt":"2023-06-07T15:11:03","slug":"barxiluna-%d8%a8%d8%b1%d8%b4%d9%84%d9%88%d9%86%d8%a9-el-curriculum-ocult","status":"publish","type":"podcast","link":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/podcast\/barxiluna-%d8%a8%d8%b1%d8%b4%d9%84%d9%88%d9%86%d8%a9-el-curriculum-ocult\/","title":{"rendered":"Barxiluna \u0628\u0631\u0634\u0644\u0648\u0646\u0629 | El curr\u00edculum ocult"},"content":{"rendered":"

En el marc del cicle Barxiluna \u0628\u0631\u0634\u0644\u0648\u0646\u0629 :(Des)mem\u00f2ria del passat i present isl\u00e0mic<\/a><\/strong>, i despr\u00e9s de reflexionar sobre la hist\u00f2ria i patrimoni<\/a>, la museografia<\/a> i el curr\u00edculum oficial<\/a> al voltant del fet isl\u00e0mic, l’Espai Aviny\u00f3 i l’Oficina d’Afers Religiosos (OAR), us proposen generar un nou espai de debat i treball al voltant del curr\u00edculum ocult.<\/p>\n

El curr\u00edculum ocult s’ent\u00e9n com un conjunt d’experi\u00e8ncies, impl\u00edcites i expl\u00edcites, que constitueixen les viv\u00e8ncies de l’alumnat en els centres educatius. En aquest sentit, m\u00e9s enll\u00e0 d’analitzar el que \u00e9s oficial o el que est\u00e0 escrit, es proposa generar coneixement situat sobre les diverses formes que aquestes experi\u00e8ncies es donen en el sistema educatiu catal\u00e0 en relaci\u00f3 amb l’islam i les conseq\u00fc\u00e8ncies materials i simb\u00f2liques en la vida del jovent musulm\u00e0 de la ciutat.<\/p>\n

Amb:<\/strong><\/p>\n

– Associaci\u00f3 d’Estudiants Musulmans (AEM)<\/a><\/strong>: entitat integrada per estudiants musulmans de les universitats de Barcelona. L’entitat va n\u00e9ixer l’octubre del 2021, amb l’objectiu de respondre i recon\u00e8ixer les dificultats de l’alumnat musulm\u00e0 en el sistema educatiu. El seu inter\u00e8s \u00e9s potenciar l’experi\u00e8ncia estudiantil, aix\u00ed com facilitar el cam\u00ed acad\u00e8mic de l’alumnat musulm\u00e0 i els reptes en els quals es troba. Organitzen diversos projectes d’intervenci\u00f3, refor\u00e7 escolar, tallers de salut mental i orientaci\u00f3, tamb\u00e9 mentories i activitats orientades al conjunt de la ciutadania amb l’objectiu de sensibilitzar i compartir espais.<\/p>\n

– Yousra Touri El Mansouri<\/a><\/strong>: educadora social de professi\u00f3 i vocaci\u00f3. Nascuda a Vic (Catalunya) per\u00f2 d’arrels nord-africanes. Ja d’adolescent es va interessar per la identitat, el dol migratori i el racisme. Per aquesta ra\u00f3, a part d’exercir a l’entitat de C\u00e0ritas com a t\u00e8cnica social, tamb\u00e9 comparteix espais de formaci\u00f3, xerrades i activisme virtual a trav\u00e9s del seu compte d’Instagram (Hija de la Tamazgha<\/a>). Tot i tenir experi\u00e8ncia en diverses branques, se centra i especialitza en l’acompanyament de persones que han fet un proc\u00e9s migratori, sempre des d’una perspectiva antiracista i feminista.<\/p>\n

– Pinan 450f (ment en pau)<\/a><\/strong>: \u00e9s un projecte musical fundat l’any 2015 a la ciutat de Barcelona. Actualment format per M\u00e0rius Alfambra (guitarra i teclats), Carme Mart\u00ednez (trompeta), Adnan X (veu i composici\u00f3) i Mamtik (dj.). \u00c9s un col\u00b7lectiu a mig cam\u00ed entre una banda cl\u00e0ssica i un grup de m\u00fasica urbana actual. S\u00f3n els creadors d’\u00e8xits com Clara i Omar – Garb\u00ed i Gregal<\/em><\/a> (2021), L’\u00faltim ball<\/em><\/a> (2023), Chanclas y shawarmas<\/em><\/a> (2023) i el seu \u00faltim \u00e0lbum En tierra de nadie<\/em><\/a> (2023) \u00e9s un recorregut musical i de l\u00edriques amb reivindicacions sobre identitat, la figura materna i de lluita contra el racisme als esports.<\/p>\n

Coorganitza:<\/strong> Oficina d’Afers Religiosos (OAR)<\/a><\/p>\n

Col\u00b7labora:<\/strong> Servei d’Interculturalitat de Sant Andreu<\/p>\n","protected":false},"author":32,"template":"","podcast_category":[],"podcast_tag":[1616,232,1444],"podcast_programa":[],"class_list":["post-11365","podcast","type-podcast","status-publish","hentry","podcast_tag-curriculum","podcast_tag-educacio","podcast_tag-islam"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/podcasts\/11365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/podcasts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/podcast"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"podcast_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/podcast_category?post=11365"},{"taxonomy":"podcast_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/podcast_tag?post=11365"},{"taxonomy":"podcast_programa","embeddable":true,"href":"https:\/\/xrclab.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/podcast_programa?post=11365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}